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了不起的波力

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    作者(群): Benjamin, Ali ; 班傑敏, 艾莉
    譯者: 王, 翎
    出版社: 小麥田
    出版年份: 2022
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  • 他是惡作劇天才、他讓每個人發笑、
    他為什麼「了不起」?

    蘊含思辨力、成就動機、學習動機等議題,
    探索歡樂與成長的最終祕密。

    榮獲美國亞馬遜書店編輯嚴選年度好書、《出版人週刊》年度好書等超過十項選書大獎、《聽不見的聲音》作者驚人新作

    獲獎殊榮
    紐約公共圖書館年度最佳圖書
    洛杉磯公共圖書館年度最佳圖書
    《出版人週刊》年度最佳圖書
    《柯克斯書評》年度最佳童書
    美國《雙親雜誌》三十大最佳童書
    《出版人週刊》春季最期待童書
    亞馬遜網路書店當月選書

    =內容簡介=

    當凱琳突然跟著媽媽搬家轉學,脫離自己的好友圈已經夠難過了,沒想到新同學似乎一點也不歡迎她,只惦記著:為什麼波力還沒來?還要她這個最不熟悉的人主持「尋找波力接班人的比賽」!

    波力去了哪裡?被傳送到外太空、校長把他鎖在櫃子裡?……同學說,開學日那天,我們有點需要波力。

    波力是誰?每個人說他是個傳奇、他很神、他是邪惡天才……

    波力在教室大吃美乃滋、在吊扇上放亮粉,把果蠅帶到全校飛得到處都是,還躲進校長辦公室;他經常闖禍害全班都遭殃,讓大家損失好幾次休息時間,但是同學還為了搶他的T恤大打出手!

    新來的凱琳正在困擾,離開舊學校的我,也會像波力如此讓同學想念嗎?在新學校的我,如何才能走進同學的圈子呢?在凱琳心中,這裡像鬼屋、同學忙著做稻草人想念波力,老師叫學生學著趕山羊,高年級學生還得當幼兒園孩子的保母……一點也不像「真正的學校」!但大家好像都充滿活力,為什麼?藉由不存在的同學,本書探討了打破界線、如何在變化來臨時勇敢面對、沒有規則等等議題,讀者將透過這部蘊含哲思、教育、學習理念等意義的作品,在歡樂與好奇之中,探索成為「了不起的波力」的最終祕密。

    =本書特色=
    1將希臘神話、柏拉圖洞穴寓言、莎士比亞等課程內容融入情節,並與生活關係密切,能寓教於樂,激起青少年學習興趣,成人亦在其中感受樂趣,重新定向自我。
    2寫作形式多元,加入採訪紀錄、Email格式、實境秀等敘述概念,配合當今青年生活情境,同時富含情感,從轉學生的陌生感到拯救校園的團結一心,包括轉學、被排擠、霸凌、照顧他人……等議題, 篇幅易於明白了解。
    3本書附有專文導讀、解說暨問題討論:由小兔子書坊店主黃淑貞導讀、哲學新媒體專欄作家邱獻儀解說。

    作者簡介

    艾莉.班傑敏Ali Benjamin
    《紐約時報》暢銷作家,自小在紐約市外一棟老房子長大。前作《聽不見的聲音》榮獲美國亞馬遜書店編輯嚴選年度好書、《出版人週刊》年度好書等超過十項選書大獎,其靈感源自一趟海生館之旅,美麗又詭譎的水母和特殊的生態習性深深吸引她,決心寫下關於水母的書。

    本書《了不起的波力》獲選為:美國《雙親雜誌》三十大最佳童書、洛杉磯公共圖書館年度最佳圖書、紐約公共圖書館年度最佳圖書、《柯克斯書評》年度最佳童書、《出版人週刊》年度最佳圖書、春季《出版人週刊》最期待童書、亞馬遜網路書店當月選書等殊榮。

    其他著作包括回憶錄《陽性反應》(Positive),合著作品《紐約時報》暢銷書《守門員》(The Keeper)。

    班傑敏現住在麻薩諸塞州西部,附近沒有如本書提到的山羊群,不過過去多年來,她家隔壁住了一隻叫傑克的迷你驢。

    作者的話——

    《了不起的波力》的靈感部分來自於時事的影響:「對我來說,把外面的世界和我的內在書寫分開是一件很難的事。我覺得我們周圍的世界已經顛倒了,這真的很干擾我。突然之間,我們好像生活在這瘋狂的實境節目裡。我看到人們在選擇他們的故事,有一些比另一些要真實點。我看著周圍的世界,看著人們怎麼創造意義。人們可以看著同一件事情,卻經歷完全不一樣一刻。這樣的衝突性,是我想要思考的。」

    相關著作:《聽不見的聲音》

    譯者簡介

    王翎
    專職譯者。在兔子布偶的陪伴下長大,相信動物布偶有一種神奇的力量。譯作有《聽不見的聲音》、《暗黑孤兒院》、《惡作劇女孩》、《塵之書:祕密聯邦》、《好故事能對抗世界嗎?》等。譯稿賜教:lapinpierre@gmail.com

=目錄=

導讀 當我們離開洞穴/黃淑貞

「誰是下一個了不起的波力.芬克」大賽正式紀錄 

沒有波力的一天 

沒有波力的一週 

沒有波力的一個月 

「誰是下一個了不起的波力.芬克」

了不起的波力.芬克本尊 

解說暨問題討論/邱獻儀