青少年階段是思辨教育的關鍵期，但獨立思辨能力無法一朝一夕產生，若能及早開始進行思辨練習，可事半功倍地逐步培養出獨立思考能力。
論說文寫作的過程中，寫作者須能清楚地表達自己的思想內容，因而是習慣條理思維的絕佳練習。這樣的寫作練習能進一步幫助撰寫者檢視並重整自己的想法，以獲得有邏輯、具深度的觀點。哲學論說文寫作能力與獨立思辨能力息息相關！
為了讓人文思辨教育及早紮根、同時引起一般大眾對人文思想的重視，哲學新媒體於 2019 年開始籌劃「青少年哲學論說文寫作比賽」活動，設立〈臺灣青年哲人獎〉，以推廣哲學論說文寫作。第一屆 2020 年之競賽獲得文化部的部份經費補助支持。未來若經費充裕，將持續舉辦。第二屆 2021年之競賽亦獲文化布部份補助。
我們期待透過這樣的人文活動，鼓勵青少年及早習慣以理性思辨的方式來面對日常生活中的各種議題，讓他們開始練習獨立思考、養成深度思考議題的習慣，以利在他們人生中的關鍵時刻發揮效果，作出較理性的行動與選擇。長遠來說，哲學論說文寫作的推廣將有助於提昇臺灣社會的公共討論品質與公民素質。
